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执法意识及遵法的意识300字作文执法意识及遵法的意识三年级

时间:2021-06-11来源:城郭不完网

  我是一名在校三年级的小学生,在现实生活中我们会遇到很多不遵守交通规则及执法意识淡薄的人,所以我认为我们应从小做起,做一个遵纪守法的小好公民。

  在生活中你有没有买了东西而吃亏,又忍气吞声认为自己倒霉不去与摊主对峙的。其实就这样才助长了这些人的做法。我们一定要增强自我保护意识,1,要宣传法制意识2,开展维权实践活动来不断提高执法意识。

  遵法意识也是一样。要做宣传让大家看看因为不遵守交通法而发生的悲惨事故。大家在校期间要遵守学校的规章制度,下学排队等候家长来接。过马路要看红绿灯,看看左右车辆在安全的情况下在通行。走路必须在人性行道行走,增强自我保护意识。骑自行车时不要骑得太快,要小心避让。未满12岁不能骑车。在马路上不要追逐打闹。这样是对我们自己负责,保护自己,让我们一起动起来吧。

三年级:宝学习第一

老师点评:朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。

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要写好执法意识及遵法的意识这样的作文,可以采用设置悬念的开头式开头。

究竟如何在《执法意识及遵法的意识》开头设置悬念呢?

首先我们可以采用倒叙式开头,先说出事情的结果,让读者心生疑问,才有往下读的兴趣。

比如《童年趣事》的开头:在我童年记忆的小河中,留下了许多金色的浪花,而最美的那一朵就是小时候“种汽车”,梦想能长出很多汽车的“傻事”,它给我带来的乐趣至今不忘,每想起这件趣事,还捧腹大笑呢!

读者看到这里就会感觉好奇,“种汽车”是什么呢?真的种出了汽车吗?这样的倒叙式开头比较适用于写人叙事类文章。

我们还可以采用疑问式开头,上来先提问,再通过解答引出接下来发生的事,有趣而又引人入胜。

比如在《可喜的变化》中开头写道:我已经有好几年没回家乡啦。家乡至今会发生怎样的变化呢?火车在疾驰,我真恨不得马上踏上家乡的土地。

设置悬念式开头对同学们来说略有难度,但是能达到非常好的效果,同学们在写小儿抽风症状《执法意识及遵法的意识》的时候可以有意识地练习使用。

例1、

  转眼间,一个学期又要结束了。在班主任陈老师的带领下,我们三(2)中队的队员茁壮成长。每一名队员都有了很大的收获。  一、选拔队干部  开学初,我们每个中队队员都发表了自己的意见,真正成为了班级的小主人,经过我

例2、

  尊敬的老师们、亲爱的同学们,大家好!  我是三(8)中队的王元元。我性格开朗。上星期,我积极报名参加了一个“好心人帮好心人”的慈善募捐活动。  星期六早晨,我和其他几位同学在老师的带领下,在八佰伴集中

例3、

  亲爱的小动物们:  你们好!  小动物们,我要告诉你们,一定要时时刻刻提起精神来,别让人们乘需而入。小鸟虽然你是人类的好朋友,但是你们会唱歌跳舞,人人看了都喜欢。当你们看见别人用有黑洞洞的东西对着你们的时候你们

例4、

  同学们,你们知道吗?我们美丽、富饶的中国,曾经也经历过许许多多沧桑、曲折的故事。  过去的中国,是一个弱肉强食的国家,许多宝地都被外国抢占,许多物品自己还不能生产、制造,就连小小的火柴都要从国外进口,交通不发达,人

例5、

  敬爱的老师、同学们:  你们好!  什么是中国梦?我认为中国梦就是全中国所有人的梦,那就是把祖国建设成富强、美好、和谐的大家庭。而要实现这一梦想,我们每个人都有责任和义务,尤其是我们小朋友们,更要肩负起这一伟大

例6、

  亲爱的柳老师:  我有许多话想对您说,可是一直说不出口。您为我们做了成千上万的事情,给我们上课就不用说了,还有一大早您就匆匆忙忙来到校园和我们一起晨读,我们平时写的读书笔记您总是一字不差的看完,您教我们写字也

例7、

  凉爽的金秋到来了,这是迎接开学的日子。随着秋天的到来,教师节也来了。这个节日,这个属于教师们的节日,也唤醒了我心中的烙印。  老师们给予了我们知识,给予了我们智慧,给予了我们拥有力量的体魄。  老师不是园丁,但

治疗癫痫医院哪好>例8、

  亲爱的卡罗纳:  您好!  我是苍南县宜山小学四年(3)班的一名学生——杨成昌。我得知你的母亲去世了,你的这种伤心我也能体会,因为这的确是一件令人悲痛的事情。虽然你的母亲去世了,但她仍然在天堂保护着你!

描写我的妈妈句子 我最亲的人: 妈妈,我妈妈有一头黑黑的短发,脸很端正,虽然不是一个大美人,但我还是很喜欢她。 我的妈妈平常对我比较严格,妈妈一回家,就会让我写家里的英语作业、数学作业。妈妈会检查我的作业,并将我的错误列出来,妈妈让我改正,我也会认真得改! 在周末,我要上课,妈妈也不休息,送我上课,我很感动!当我想买书的时候,妈妈也大力支持,会给我买书。妈妈也不让我读一些作文书,让我自愿读书。 妈妈,我爱你!

  1.夏天的雨,不会像春雨一样扭扭怩怩、一遮三掩。也不会像秋雨一样唠唠叨叨,跟个老太婆似的。夏天的雨,是直率的,是豪壮的,是阳刚的!  2.雨是自然界的精灵,它和人类一样,多愁善感。我爱春雨的喃喃细语,爱夏雨的热情奔放,爱秋雨的哀怨伤感,爱冬雨的飘逸清高。  3.冬雨,温暖的大气遗留下来的最后一点残迹,已没有了夏日暴风骤雨的豪情,也没有了秋雨的柔情万种,只在一旁为给世间创造美好,尽着自己的微薄之力。  4.在秋雨的沉闷的网底,只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑驳的花纹,跟沉闷的天空遥遥相应

  1.雨是一年雨季中最温的。春雨下起来,就如千缕万缕细细的银丝,带着冬季残留下来的微微寒意,还带着春天的喜讯,微笑着温柔的下起来,冲刷着冬天遗留下来的痕迹,迎来春天。  2.清清爽爽的春雨里,溅起的是满满的柔情,偶尔些许雨滴飘到脸上,很轻柔,似恋人的小手轻轻抚过;心会被淋湿,被滋润,让人洗净俗念,让灵魂得到净化、慰籍、升华。  3.春雨唰唰地下着。透过外面淌着雨水的玻璃车窗,看见秦岭西部太白山的远峰、松坡、渭河上游的平原、竹林、乡村和市镇,百里烟波,都笼罩在白茫茫的春雨中。  4.夏雨恰恰与春天相反,总

  1.清晨,朝阳初生,荷花又迎来了新的一天。荷花上粘满了露珠,在阳光河南治疗小儿癫痫映照下,一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴。  2.瞧,荷花像一个美女在走路,像一个阴凉的地方,像一把花伞,荷花的蜜是黄色的好像一只只小虫,荷花的花朵五颜六色很好看好像一幅美丽的裙子。  3.微风习习,荷池泛起微波,荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来,好象在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞,这真是一幅高雅素洁的风景画呀!  4.我喜欢荷花不仅仅是因为它舞姿优雅动人,也不仅仅是因为它的用途广泛具有实用价值。而是因为它象征着在污浊

  1.打开一本书,就好像轻轻感受到淳淳杨柳风,扑面而来;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨,从天而降;就似乎全新体验到浩浩竹林带给你的轻松与快感。  2.烦恼时会拿起一本书,它会告诉我开心是多么的重要;愤怒时,会拿起一本书,它会告诉我理解是多么的宝贵;无聊时,会拿起一本书,它会告诉我充实的生活是多么的难求。书啊!你是那么的美,那么的好,可我何时才能像你一样的伟大博学呢?  3.古诗人言:“腹有诗书气自华”。一个人修养精湛,表现在外自是雍容的气度,出俗的谈吐,脸上洋溢的亦是灼人的光华(用&

  1.王老师一手握笔,一手托腮,看着眼前的难题,紧皱着眉头,冥思苦想着。  2.我的语文老师姓王,他个子中等,中间头发有点秃顶,我们称王老师“聪明绝顶”。  3.黄老师看上去非常和蔼可亲,金黄的头发,大大的眼睛,中等身材,笑起来非常的漂亮。  4.她一讲起上帝、天堂、天使,就显得和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。  5.朱老师的美中不足就是眼睛小点,但是眼小聚光,炯炯有神,你仔细一瞧,朱老师的眼睛还会说话呢!  6.她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着

  1.您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……  2.啊,老师,您的精神,永记我心!  3.老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。  4.三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋  5.老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。  6.如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋黑龙江治疗癫痫比较好的医院里不断向前;  7.传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!  8.在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。  9.您是园丁

  1.四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。  2.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基  3.老师,您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。老师,您的关怀充满我的学生时代,与您在一起的日子如乘春风,如沐春雨!  4.您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!  5.虽然您们的脸上早已写满了岁月的沧桑,可您们最美的微笑依然留给

  1.您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。  2.老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……  3.啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!  4.我们从幼稚走向成熟,从无知走向文明,是您??亲爱的老师,您用生命的火炬照亮了我前进的道路素材库。  5.您讲的课,是那样丰富多彩,您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润,我们就是在您的滋润下,

  1.鲜花掌声祝词表达了学生的心愿:老师您辛苦了!学生祝您:天天“九。十”,永远快乐!先生,您的严厉让我从此坚强!  2.一粒种子怎能发芽,一棵小苗缘何挺拔,因为有您——老师的消耗做为代价!一刻关怀永在心,长成栋梁报答您。  3.志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基  4.“

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